Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 0 № 140
Развернуть

Для чего де­вуш­ке-фи­ло­ло­гу нужен был элек­тро­эн­це­фа­ло­граф?

От­меть­те один вер­ный ва­ри­ант от­ве­та.

1) чтобы раз­ви­вать свои тех­ни­че­ские на­вы­ки
2) чтобы ис­сле­до­вать на­ру­ше­ния в ра­бо­те мозга
3) чтобы изу­чить при­чи­ны оши­бок в упо­треб­ле­нии слов
4) чтобы по­нять, как мозг вос­при­ни­ма­ет речь
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Де­вуш­ке-фи­ло­ло­гу нужен был элек­тро­эн­це­фа­ло­граф, чтобы по­нять, как мозг вос­при­ни­ма­ет речь.

 

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

1
Тип 0 № 138

В тек­сте го­во­рит­ся: «Всё на­чи­на­ет­ся в школе». Какой смысл автор вкла­ды­ва­ет в слово «всё»?

От­меть­те один вер­ный ва­ри­ант от­ве­та.

1) поиск себя, по­ни­ма­ние своих спо­соб­но­стей
2) выбор гу­ма­ни­тар­но­го или ин­же­нер­но-тех­ни­че­ско­го про­фи­ля обу­че­ния
3) де­ле­ние людей на «гу­ма­ни­та­ри­ев» и «тех­на­рей»
4) выбор про­фес­сии

2
Тип 5 № 139

Какое утвер­жде­ние до­ка­зы­ва­ет при­мер де­вуш­ки-фи­ло­ло­га, ко­то­рая паяла элек­тро­ды?

Вы­де­ли­те одно пред­ло­же­ние в тек­сте.