Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 132

Про­чи­тай­те текст, вы­пол­ни­те за­да­ния.

ДВА ГОЛЬФ­СТ­РИ­МА

Фе­ликс Кри­вин

Гольф­ст­рим, те­ку­щий с юга на север, и Гольф­ст­рим, те­ку­щий с се­ве­ра на юг,  — это, по сути, два раз­ных Гольф­ст­ри­ма.

Один из них, мо­ло­дой и го­ря­чий, мчит­ся с юга на север со ско­ро­стью де­вя­ти ки­ло­мет­ров в час.

Какой тем­пе­ра­мент!  — удив­ля­ют­ся воды Ат­лан­ти­че­ско­го оке­а­на, а вслед за ними удив­ля­ют­ся воды Се­вер­но­го, Нор­веж­ско­го и Ба­рен­це­ва морей.

И все теп­ле­ют от удив­ле­ния, что вот, ока­зы­ва­ет­ся, и в се­вер­ных ши­ро­тах ещё не всё промёрзло на­сквозь, что и на се­ве­ре есть свои Гольф­ст­ри­мы! А Гольф­ст­рим течёт.

Сна­ча­ла у самой по­верх­но­сти, как это бы­ва­ет у мо­ло­дых и го­ря­чих, а потом всё глуб­же и глуб­же.

Глуб­же и глуб­же....

И вот уже над ним два ки­ло­мет­ра воды. Течёт Гольф­ст­рим, а со­сед­ние воды его охла­жда­ют:

— Куда ты спе­шишь, Гольф­ст­рим? Чего го­ря­чишь­ся? Пора бы тебе по­остыть.

Гольф­ст­рим уже и сам по­ни­ма­ет, что их не со­гре­ешь. И он осты­ва­ет. И по­во­ра­чи­ва­ет назад. По­то­му что, когда осты­нешь, все­гда по­во­ра­чи­ва­ешь назад.

Те­перь ему спе­шить не­ку­да, и он дви­жет­ся с про­хлад­цей пол­ки­ло­мет­ра в час. На глу­би­не почти в три ки­ло­мет­ра.

А над ним, те­ку­щим с се­ве­ра на юг, течёт он, Гольф­ст­рим, с юга на север. Мо­ло­дой и го­ря­чий, со ско­ро­стью де­вя­ти ки­ло­мет­ров в час.

И се­вер­ные моря теп­ле­ют от удив­ле­ния, что вот, ока­зы­ва­ет­ся, в их ши­ро­тах ещё не всё промёрзло на­сквозь, что есть ещё у них свои Гольф­ст­ри­мы....

Влад и Ма­ри­на по­спо­ри­ли, что пред­став­ля­ет собой текст Ф. Кри­ви­на «Два Гольф­ст­ри­ма». Влад счи­та­ет, что это на­уч­но-по­пу­ляр­ный текст с ин­те­рес­ной фор­мой по­да­чи на­уч­ных фак­тов. Его од­но­класс­ни­ца Ма­ри­на счи­та­ет, что это прит­ча.

Кто из них прав?

1)  Прав Влад

2)  Права Ма­ри­на

Объ­яс­ни­те свой ответ.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Вы­бран ответ «Права Ма­ри­на», при этом в обос­но­ва­нии ука­за­но на то, что в тек­сте при­сут­ству­ет ино­ска­за­ние (ал­ле­го­рия); текст на самом деле рас­ска­зы­ва­ет о людях, че­ло­ве­че­ской жизни;

ИЛИ: при­род­ные объ­ек­ты оли­це­тво­ря­ют­ся, на­де­ля­ют­ся ха­рак­те­ра­ми и т. п.;

ИЛИ: в рас­ска­зе пред­став­ле­ны раз­ные взгля­ды на мир, раз­ные жиз­нен­ные уста­нов­ки, их кон­фликт, си­ту­а­цию можно пе­ре­не­сти на жиз­нен­ные си­ту­а­ции.

ИЛИ: опи­са­ны черты стиля тек­ста, не поз­во­ля­ю­щие от­не­сти его к на­уч­но-по­пу­ляр­но­му (за­став­ля­ю­щие счи­тать его прит­чей).

ИЛИ

Права Ма­ри­на. По­то­му что текст на­пи­сан в ино­ска­за­тель­ной форме.

ИЛИ

Права Ма­ри­на. Те­че­ние Гольф­ст­рим пред­став­лен как че­ло­век, а это одна из ха­рак­тер­ных черт прит­чи.

ИЛИ

Права Ма­ри­на. Два Гольф­ст­ри­ма  — это как срав­не­ние мо­ло­дых и уже в годах людей.

ИЛИ

Права Ма­ри­на. По­то­му что текст про два Гольф­ст­ри­ма  — это рас­сказ про по­зна­ние себя. В этом тек­сте есть что-то фи­ло­соф­ское.

ИЛИ

Права Ма­ри­на. Рас­сказ не в на­уч­ном стиле, там воды и моря раз­го­ва­ри­ва­ют друг с дру­гом

ИЛИ

Права Ма­ри­на. В тек­сте Гольф­ст­рим оли­це­тво­ря­ет­ся. Это ис­то­рия не о те­че­нии, а о мо­ло­дом че­ло­ве­ке пе­ре­став­ше­го ве­рить в то, что он спо­со­бен что-либо из­ме­нить.

ИЛИ

Права Ма­ри­на. В тек­сте ис­поль­зу­ют­ся раз­лич­ные срав­не­ния, оли­це­тво­ре­ния, ко­то­рые со­зда­ют ху­до­же­ствен­ную окрас­ку тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние кри­те­рияБалл
Вы­бран ответ «Права Ма­ри­на», при этом в обос­но­ва­нии ука­за­но на то, что в тек­сте при­сут­ству­ет ино­ска­за­ние (ал­ле­го­рия); текст на самом деле рас­ска­зы­ва­ет о людях, че­ло­ве­че­ской жизни;

ИЛИ: при­род­ные объ­ек­ты оли­це­тво­ря­ют­ся, на­де­ля­ют­ся ха­рак­те­ра­ми и т. п.;

ИЛИ: в рас­ска­зе пред­став­ле­ны раз­ные взгля­ды на мир, раз­ные жиз­нен­ные уста­нов­ки, их кон­фликт, си­ту­а­цию можно пе­ре­не­сти на жиз­нен­ные си­ту­а­ции.

ИЛИ: опи­са­ны черты стиля тек­ста, не поз­во­ля­ю­щие от­не­сти его к на­уч­но-по­пу­ляр­но­му (за­став­ля­ю­щие счи­тать его прит­чей)

1
Дру­гой ответ или ответ от­сут­ству­ет

0
1
Тип 0 № 129

Го­во­ря о вли­я­нии Гольф­ст­ри­ма, Ф. Кри­вин пишет, что се­вер­ные моря «теп­ле­ют от удив­ле­ния». По­че­му он при­бе­га­ет к та­ко­му не­на­уч­но­му объ­яс­не­нию?

От­меть­те один вер­ный ва­ри­ант от­ве­та.

1) Автор хочет по­ка­зать, на­сколь­ко Гольф­ст­рим могуч.
2) Автор пишет о про­цес­сах, ко­то­рые на­у­кой до конца ещё не по­ня­ты.
3) Автор изоб­ра­жа­ет Гольф­ст­рим и се­вер­ные моря как людей.
4) Автор хочет ещё раз об­ра­тить вни­ма­ние на тем­пе­ра­ту­ру Гольф­ст­ри­ма.
5) Автор хочет сде­лать текст по­нят­ным для чи­та­те­лей.

2
Тип 1 № 127

На какой глу­би­не Гольф­ст­рим течёт на юг? Ука­жи­те число (в ки­ло­мет­рах).


3
Тип 5 № 130

Про­чи­тав текст «Два Гольф­ст­ри­ма», Игорь на­пи­сал: «Кри­вин пра­виль­но го­во­рит: ты сдаёшься, когда пе­ре­стаёшь ве­рить, что мо­жешь что-то из­ме­нит».

Вы­де­ли­те в тек­сте одно пред­ло­же­ние, на ко­то­рое Игорь об­ра­тил вни­ма­ние.